Итак, в чем суть нашей концепции? В том, чтобы ребенок прошел свой путь к реализации потенциала самой короткой дорогой.
Развитие личности - это системный подход: интеллект, творчество, спорт, психика. В центре развития личности ребенка мы создаем возможности для развития всех этих сфер. Индивидуально подходя к исследованию интересов каждого ребенка.
К нам часто обращаются родители с вопросом: "У вас есть подработка для подростков?" Но на вопрос: "Что ваш ребенок хотел бы и умеет делать?" следует отстраненный общий ответ: "и то, и се, и это". Но как сделать так, чтобы ответ был: "Мой ребенок занимается этим, и может помочь с этим другим детям?"
В каждом возрасте у занятий своя роль. До 3-х лет это в основном развитие речи и мышления. До 5-и лет - выявление склонностей и поддержка интересов. До 7-и лет - развитие интересов и склонностей через различные гипотезы. В начальной школе уже желательно определить 1-2 ведущих профиля и начать сужение, формируя самоценность в выбранном направлении.
Именно эти задачи мы и решаем в нашем развивающем центре. В плотном взаимодействии с родителями, мы исследуем интересы и склонности детей, создавая возможности для их развития.Дальше работа не останавливается. Просто больше зависит от вас, нежели от нас. В средней школе у ребенка уже выявлен профиль и занятия направлены пополнение своего опыта победами в выбранном векторе. Начиная с конца средней школы у ребенка формируется понимание себя и открываются возможности, например, для подработки. Старшая школа - возможность проверить себя и подготовиться к хорошему старту в профессии.
После школы, согласно этой стратегии, ваш ребенок начинает зарабатывать сам. И институт выступает в качестве инструмента овладения способности идти к цели и обогащения своего окружения.
Добро пожаловать в развивающий центр "Ладья" - мир возможностей для исследования, анализа и развития талантов каждого ребенка!
Александра МАЛИНОВСКАЯ